君子知教之所兴，又知之所由废然后可以人师也。君子之教也，道而牵，强而抑，开而达。道而牵则和，而弗抑则，开而弗则思；和以思，可善喻矣

　　父有，宫中子与于乐。有服，声焉不举乐妻有服，举乐于其。大功将，辟琴瑟小功至，绝乐

　　蘇峻之亂庾太尉南奔見公。陶公雅相重。陶性儉吝及食，啖薤，因留白。陶問“用此何為？庾雲：“故可。”於是大嘆非唯風流，兼治實