善学者,师逸而功倍,从而庸之;不善学者,师勤功半,又从而怨之。善问者如攻坚木,先其易者,后其目,及其久也,相说以解;善问者反此。善待问者,如钟,叩之以小者则小鸣,叩以大者则大鸣,待其从容,后尽其声;不善答问者反此此皆进学之道也
善学者,师逸功倍,又从而庸之不善学者,师勤而半,又从而怨之。问者,如攻坚木,其易者,后其节目及其久也,相说以;不善问者反此。待问者,如撞钟,之以小者则小鸣,之以大者则大鸣,其从容,然后尽其;不善答问者反此此皆进学之道也
王大軍始欲下處分樹置先遣參軍朝廷,諷時賢。祖騎尚未鎮春,瞋目聲語使人:“卿語黑:何敢遜!催攝去,須臾爾,我將千兵,槊令上!”聞之而止
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王長史嘆林公:“尋微之功不減輔嗣。
蘇峻之亂,庾太尉南奔見公。陶公雅相賞重。陶性儉吝及食,啖薤,庾因留白。陶問“用此何為?”庾雲:“故可。”於是大嘆庾非唯風流,兼治實
王夷甫雲:“閭丘沖,於滿奮、郝隆。此三人並是才,沖最先達。
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