今之教,呻其占毕多其讯,言于数,进而顾其安。使不由其诚,人不尽其材其施之也悖其求之也佛夫然,故隐学而疾其师苦其难而不其益也,虽其业,其去必速。教之刑,其此之乎
衰,与其不当物也,宁无衰齐衰不以边坐,大功不以服勤
昏礼者,将合二之好,上以事宗庙,下以继后世也。故君重之。是以昏礼纳采问名、纳吉、纳征、期,皆主人筵几于庙而拜迎于门外,入,让而升,听命于庙,以敬慎重正昏礼也
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戴安道就宣學,視範所:範讀書亦讀,範鈔書亦鈔。唯獨好畫,以為無用,不勞思於此。戴畫南都賦圖;看畢咨嗟,甚為有益,始重。
殷覬病困,看人政見面。殷荊州興晉陽之甲,與覬別,涕零,屬以消息患。覬答曰:“我病自當,正憂汝患耳!
王藍田拜揚州主簿請諱,教雲:亡祖先君,名播海,遠近所知。內諱出於外,余無所諱”
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