君子知至学之难，而知其美恶，然后博喻；能博喻然后能师；能为师然后能为；能为长然后能为君故师也者，所以学为也。是故择师不可不也。《记》曰：“三四代唯其师”此之谓！

　　王黃門兄弟三人俱詣謝，子猷、子重多說俗事，子寒溫而已。既出，坐客問謝：“向三賢孰愈？”謝公曰“小者最勝。”客曰：“何知之？”謝公曰：“吉人之寡，躁人之辭多，推此知之”

　　何晏、鄧揚、夏侯玄並求嘏交，而嘏終不許。諸人乃因粲說合之，謂嘏曰：“夏侯太壹時之傑士，虛心於子，而卿懷不可，交合則好成，不合則隙。二賢若穆，則國之休，此相如所以下廉頗也。”傅曰：夏侯太初，誌大心勞，能合虛，誠所謂利口覆國之人。何晏鄧揚有為而躁，博而寡要，外利而內無關籥，貴同惡異，多而妒前。多言多釁，妒前無親以吾觀之：此三賢者，皆敗德人耳！遠之猶恐罹禍，況可親邪？”後皆如其言

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