疫情后开学要准备哪些东西 疫情后开学要注意什么

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疫情后开学要准备哪些东西 疫情后开学要注意什么

我们都知道,新型冠状病毒是比较厉害的一种病毒,它具有很强的传染性,为了避免病毒扩散,全国各地的学校都推迟开学。随着国内疫情得到控制,很多学生也要开学了,但是,也需要注意防护。那么疫情后开学要准备哪些东西呢?下面让我们具体来看看吧!

开学后要准备哪些东西1.医用外科口罩

这是最基本的防护,起码对近距离的飞沫病毒等有一定的隔绝作用,需要注意的是辨别是不是正品,同时教会孩子正确的佩戴口罩方式以及佩戴的时间。

在数量上也要为孩子多准备一些,一天最低限度按照两个算,起码准备50-60个才不至于紧张。N95口罩也可以,不过这种口罩透气性比较差,孩子戴久了可能会导致憋气。

2.酒精和小喷壶

在学校里家长不能时时刻刻保证都在孩子身边,而孩子在学校也不可能一天都坐在自己的位置上,他要去上厕所、要去吃饭、要和很多人接触。

除了医用口罩,第二层防护就是酒精了,多喷喷有利于消毒,小喷壶是为了让孩子方便使用。

3.体温计

这个阶段最害怕发烧、感冒,一旦有这种症状也不能拖沓。体温计是量体温必须要用的,尽管学校可能准备有,只是那么多孩子共用似乎也不安全,最好是自己备一个自己用。

4.移动手表电话

这个当然不是为了让孩子玩,是为了在紧急的情况下方便孩子第一时间通知家长。学校那么多孩子,老师不可能每个都顾及到。有什么情况家长也可以及时知道。

5.一次性手套

在不写字的情况下,戴一次性手套并没有什么不舒服之处。而一次性手套也是为了隔绝病毒,因为孩子在学校要接触的地方、人太多了,谁也无法百分百保证整个过程就是安全的,至少一次性手套是个保障。

疫情后开学要注意什么

大部分地区的开学时间确定在了4月7日或者4月11日,不过也要看各地的规定。

1、调整作息时间

这个超长的寒假相信已经打乱了许多同学们的生物钟,那么在临近开学的这段时间,家长们需要帮助孩子逐步恢复到上学的作息,以便开学之后能更好的适应。

同学们最好在开学前一周左右逐步改掉睡懒觉的坏习惯,树立时间观念,训练早睡早起,在家作息时间尽量向学校作息时间靠拢,这样才能让孩子在开学后尽快适应学校的作息时间,缩短不适应期。

2、对学习用品进行归类整理

兵马未动,粮草先行。开学前要把手中的玩具、电子产品来个“刀枪入库、马放南山”,收拾好这些东西之后,再对自己的学习用品进行归类整理。

3、端正学习态度

很多学生在学校里受到约束,进入寒假,放松自己,有的用手机上网已成时尚,快开学了,自己要端正学习态度,走出网海,沉浸书香才对。自己要树立学习目标和自信心,争取新学期有新的更大进步。

4、制定学习计划

同学们可以根据自己的实际,制定切实可行的学期计划,定出各科的标准,计划要针对实际,切实可行,不可高不可攀,束之高阁。以此促进自己的新学期学习。

5、复习旧知识

开学前的这几天,同学们可以根据语文、英语、数学、物理的学科特点,加强基础知识的复习,以全面掌握教材为基础,以注重基础知识和基本能力为核心,以知识点之间的内在联系及应用为突破点,查漏补缺地进行系统归纳总结,找到适合自身的学习方法,依循自己的节奏和感觉制定科学合理的学习规划,尽早进入学习状态。

6、准备好口罩

虽然说已经开学了,但是大家在学校也要注意防护,毕竟疫情还没有完全结束,在学校要做到勤洗手,避免和她们亲密接触。

开学后还要戴口罩吗

根据指引,在中、低风险地区,学校的教室、工地宿舍等人员密集场所,日常应随身备用口罩(一次性使用医用口罩或医用外科口罩),在人员聚集或与其他人近距离接触(小于等于1米)时戴口罩。

因此,除非做到学生之间距离大于1米,否则上课时还是要戴口罩的。

居家、户外,无人员聚集、通风良好的情况下,可以摘口罩。

在中、低风险地区,处于人员密集场所,如办公、购物、餐厅、会议室、车间等;或乘坐厢式电梯、公共交通工具等情况下,应随身备用口罩(一次性使用医用口罩或医用外科口罩),在与其他人近距离接触(小于等于1米)时戴口罩。在高风险地区,戴一次性使用医用口罩。

所以现在还不能够摘口罩,但是大家可以根据不同地点与情况选择不戴口罩,即使是现在疫情情况稳定了,但是希望大家还是多多注意,以防万一。

疫情之后开学是要满足三个条件,才能确定开学时间的哦!也可以这样说,只要该地区确定了开学时间,就证明该地区的疫情基本上结束了,但是也不能大意哦!

疫情期间开学满足三个条件

三个条件:

一是疫情基本得到控制。所谓基本得到控制,是由国家来判定的,具体可能要精准到县一级的疫情防控情况。

二是社会家长都认为,或者绝大多数同意说现在开学是安全的。

三是开学以后必要的防控物资和条件都是到位的。具备这三个条件以后,再来考虑什么时候开学。

高校的疫情防控主要在一个“盯”字上,盯住人。第一个“盯”人包括寒假在校、没有回家的学生,以及各种原因提前回来的学生。对这些学生要严格落实隔离、消毒等各方面的管理,每天要测体温并报告等。第二个“盯”人,是针对回乡的学生,要了解他们所在地的疫情情况,要求他们居家隔离,不要参加聚集性活动,每天要检测体温。所有高校都要动员班主任、辅导员、院系以及校领导,建立“人盯人”的制度,把底数摸清。

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